مادة التخلف العقلي في ضوء النظريات - محتوى + واجبات + ملخص + اهم النقاط

[سفير الظلام]

مادة التخلف العقلي في ضوء النظريات - محتوى + واجبات + ملخص + اهم النقاط

صعوبات التعلم - المستوى الخامس - تربية خاصة
يوم الاحد ... ومادة التخلف العقلي في ضوء النظريات
مادة التخلف العقلي في ضوء النظريات - محتوى + واجبات + ملخص + اهم النقاط




السلام عليكم




محتوى المادة

بالاسفل



الواجبات
الواجب الاول اقتباس من >>>>>>>> ام البدر

/ التالية من الخصائص النظرية حتى تكون ذات أهمية :
جميع ماذكر صحيح

2 / قيام الكائن الحي بمحاولات عشوائية متكررة لحل المشكلة التي تعترضه يخطىء في معظمها و ينجح في بعضها هذا ما تحدثت عنه نظرية :
المحاولة و الخطأ

3 / ينص على أن الارتباطات بين المثير و الإستجابة تقوى بواسطة الإستعمال و تضعف نتيجة عدم الآستعمال هذا تعريف :
قانون المران
الواجب الثاني اقتباس من >>>>la_te3tethr


المصطلح الذي يقوم بتقوية الاستجابة أو زيادة حدوث سلوك مستهدف هو مصطلح
التعزيز

تعرَّف التربية الخاصة Special Education بـأنها
جميع ما ذكر صحيح

من الانتقادات الموجهة لنظام التسمية والتصنيف لإفراد التربية الخاصة في التربية الخاصة:
جميع ما ذكر صحيح

الواجب الثالث اقتباس من >>> حلوة بحركاتي

الطفل المعاق هو طفل:
1-يعاني من حالة ضعف أو عجز تحدّ من قدرته على التعلم بالبيئة التربوية العادية.
2-لديه حالة ضعف أو عجز تمنعه من القيام بالوظائف والأدوار المتوقعة ممن هم في عمره باستقلالية
3-لديه انحراف أو تأخر ملحوظ في نموه الجسمي, الحسي, العقلي, السلوكي أو اللغوي
4-جميع ما ذكر صحيح

يتحقق مبدأ وضع الطفل المعاق ضمن البيئة الأقل تقييداً من خلال:
1-تعليم الطفل المعاق في المدرسة العادية.
2-تعليم الطفل المعاق في مدرسة داخلية.
3-تعليم الطفل المعاق في صف خاص.
4-تعليم الطفل المعاق في المنزل.

من العوامل التي تؤثر على قدرة الطالب على التعامل مع متطلبات العمل المدرسي :
1-شعور الطالب واتجاهاته نحو المدرسة.
2-فكرة الطالب عن نفسه.
3-قدرة الطالب على تأدية الأعمال المدرسية بشكل مستقل.
4-جميع ما ذكر صحيح.

يلاحظ من تعريفات الإعاقة العقلية :
1-انخفاض مستوى الأداء العقلي الوظيفي للفرد.
2-قصور في مستوى السلوك التكيفي للفرد.
3-يظهر أثناء فترة النمو الأول قبل سن 18 سنة .
4-جميع ما ذكر صحيح .





انطباع جيرانا على قولت اختنا نجووووان

التخلف العقلي في ضوء النظريات
·المادة حلوه و لكن يبيلها تركيز
·الأسئلة تعتمد على الفهم و الحفظ
·جاب بالإختبار كم سؤال من خارج إطار المحتوى و الشرح ، لكن أيضا جاب مجموعة من الأسئلة الحلوه السهلة الواضحة
·يحب الأسئلة التي فيها تعداد ( كم . . . ؟ )
·يموووت في ( جميع ما ذكر صحيح ) لايخلو سؤال منه
جاب كثير أسئلة كان إجابتها جميع ما ذكر صحيح
·أحيانا يجيب اختيارين صحيحين في السؤال ( تحتار )
·جاب سؤال عن قانون المران و التكرار
·جاب سؤال عن نسبة انحراف الذكاء عن المعدل بانحراف معياري واحد كم يساوي ؟
·تعريف نظرية ثورندايك كان من ضمن الخيارات
- المحاولة والخطا
- السلوكيه
·جاب سؤال كان من ضمن أجوبته . . تكافؤ الفرص والحياة المعيشية اليومية
·جاب سؤال عن درجة الذكاء . . وكانت الإجابة (55 – 40)
·جاب سؤال كانت الإختيارات هي
-المثير
-الإستجابة
-المثير و الإستجابة
جميع ما سبق

للأمانه تجميع اختنا ام البدر مشكوره




للتحميل






التخلف العقلي 1-14.docx‏
جداول التخلف العقلي في ضوء النظريات.docx‏

المصدر: منتديات نسائم الخليج

---

lh]m hgjogt hgurgd td q,x hgk/vdhj - lpj,n + ,h[fhj lgow hil